Descrição
Descrição
Desenvolver critérios que levem a refletir sobre os elementos que caracterizam a formação linguista dos alunos, bem como desenvolver a visão crítica em relação às singularidades relativas aos elementos culturais linguísticos educacionais.
Público Alvo
Portadores de diploma em História, e demais graduados de outras áreas que desejam adquirir conhecimento no objeto de estudo e demais graduados em outras áreas que desejam adquirir conhecimento interdisciplinar no objeto de estudo.
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